Стажировка в одной из ведущих библиотек страны в Санкт-Петербурге организована Министерством культуры и духовного развития РС(Я) по поручению Главы республики Айсена Николаева.

В рамках заключенного на полях ВЭФ-23 соглашения между Республикой Саха (Якутия) и Президентской библиотекой, в Якутии создано 53 Центра удаленного доступа (ЦУД), региональным координатором является Библиотека-архив Первого Президента РС(Я) – Николаев-Центр, филиал Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия).

«Президентская библиотека – общегосударственное электронное хранилище важнейших документов по истории, теории и практике российской государственности, русскому языку. Наша главная задача сегодня – открывать ЦУД в библиотеках всех муниципальных образований республики, в том числе и в образовательных учреждениях, чтобы каждый житель Якутии, школьники и молодежь могли пользоваться богатейшим историческим, и главное достоверным библиотечным фондом страны», – сказал министр культуры и духовного развития РС(Я) Афанасий Ноев.

Инфраструктура ведущей библиотеки страны включает электронный читальный и выставочные залы, конференц-зал и залы заседаний для проведения ключевых государственных мероприятий страны. Сюда входят многофункциональный трансформируемый мультимедийный комплекс, центры оцифровки и хранения цифровых данных, собственный издательско-полиграфический комплекс, в которых осуществляется библиотечная, библиографическая, информационно-аналитическая, научно-исследовательская, научно-информационная, методическая, культурно-просветительская и образовательная деятельность учреждения.

В ходе стажировки специалисты изучают инновационные подходы в библиотечно-информационной деятельности с использованием ресурсов Президентской библиотеки. Особое внимание обращено информационно-образовательному потенциалу библиотечного дела, организации проектной, исследовательской деятельности, специфике работы с цифровыми и электронными документами. Также библиотекари Якутии примут участие в работе круглого стола на тему «Фонды президентской библиотеки как инструмент педагогической практики» и получат консультации по разработке индивидуального проекта.